Так легче писать. Рука лежит под углом к листу и наклон получается сам собой. Другое дело, что человеку, который только учится писать, всё сложно, поэтому его сразу пытаются приучить так, чтобы в будущем было легче.
Не всех людей учат писать в тетрадках с косой линией. Китайские и японские дети, например, учатся писать в прописях с увеличенными клетками (от 0.8 см), а наклон в их прописных знаках не поощряется. Не видела сама, но подозреваю, что в Корее тоже тетрадки в клеточку. По-моему, в хинди знаки тоже "квадратненькие", без наклона. Наверное, у них тоже тетрадки в клеточку. Видела в детстве прописи своего кузена, он учился в грузинской школе и считалось, что у него роскошный каллиграфический почерк. Символы тоже без наклона, рукописные формы букв совпадают с печатными - несложно погуглить. Думаю, есть и куча других примеров прописных азбук без наклона.
Подозреваю, что кому-то из изобретателей письма так было легче писать, или у него быстрее получалось, чем у других, и они начали перенимать его манеру письма - вот и понеслось... А ещё в древности писали перьями, думаю, двигать пером по бумаге справа вниз и слева вверх было удобнее - перо двигалось по бумаге глаже. А вот зачем это сейчас - не понятно, да. Причём, как я погляжу на тетрадки сегодняшних пятиклассников, у которых были и прописи, и наклон в первых классах - куда что девалось? У большинства никакого наклона уже не осталось. Зачем мучили детей - не понятно вообще. Про левшей даже и не говорю для левой руки это вообще противоестественное движение.
Сам по себе наклон вправо, как уже сказали, естественнен для правши. У меня вот, в частности, почерк с обратным наклоном, хоть я и правша. Но при этом я могу писать и с классическим наклоном.
По собственному опыту могу сказать, что с правым наклоном быстрее, поэтому на лекциях я иногда для скорости переходил на «классический вариант».
Я пишу вертикально (без наклона), хотя и правша. Учительницу это немного нервировало, но она меня не пыталась переделать. Так и пишу со школы ровно. Наверно, это происходит потому, что я до школы пару лет писал ровными вертикальными печатными буквами, и так отложилось в голове, что надо писать вертикально. Больше ничем объяснить не могу.
Знаете как отличить карандашный рисунок левши от правши? По штриховке. Штрих обычно делают вращением всей кисти вокруг запястного сустава. Поэтому у правшей на рисунке штриховка почти всегда вправо-вверх а у левшей - влево-вверх. Точно так же и с письмом - человеку удобнее рисовать "вертикальные" линии букв тем же поворотом кисти, поэтому естественным образом у правши буквы наклоняются вправо, с левшами все сложнее.
Это разумеется не исключает возможности писать как угодно, но "классический" наклон немного поэкономнее в движениях и при долгом письме утомляемость меньше.
Во-первых, это красиво. Это правда так, про русских часто говорят, что у них красивый почерк. Слышала неоднократно и от европейцев, и от американов. Сама имею возможность сравнить: русские реально пишут красивее. Во-вторых, если не приучать детей писать с наклоном вправо, то они пишут без наклона вообще, так что насчет естественности правого наклона у правшей не стоит говорить. В-третьих, не нужно винить советскую систему обучения письму. Мой дед учился в царское время в гимназии, он любил похвастать своим каллиграфическим почерком с наклоном вправо.
До революции учили писать с наклоном вправо в т.н. "реальных училищах", тогда как в гимназии учили писать без наклона. Полезно, чтобы сразу понимать кто эту кляузу тут написал.
no subject
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Видела в детстве прописи своего кузена, он учился в грузинской школе и считалось, что у него роскошный каллиграфический почерк. Символы тоже без наклона, рукописные формы букв совпадают с печатными - несложно погуглить.
Думаю, есть и куча других примеров прописных азбук без наклона.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
А вот зачем это сейчас - не понятно, да. Причём, как я погляжу на тетрадки сегодняшних пятиклассников, у которых были и прописи, и наклон в первых классах - куда что девалось? У большинства никакого наклона уже не осталось. Зачем мучили детей - не понятно вообще. Про левшей даже и не говорю для левой руки это вообще противоестественное движение.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
По собственному опыту могу сказать, что с правым наклоном быстрее, поэтому на лекциях я иногда для скорости переходил на «классический вариант».
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
Точно так же и с письмом - человеку удобнее рисовать "вертикальные" линии букв тем же поворотом кисти, поэтому естественным образом у правши буквы наклоняются вправо, с левшами все сложнее.
Это разумеется не исключает возможности писать как угодно, но "классический" наклон немного поэкономнее в движениях и при долгом письме утомляемость меньше.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
Во-вторых, если не приучать детей писать с наклоном вправо, то они пишут без наклона вообще, так что насчет естественности правого наклона у правшей не стоит говорить.
В-третьих, не нужно винить советскую систему обучения письму. Мой дед учился в царское время в гимназии, он любил похвастать своим каллиграфическим почерком с наклоном вправо.
(no subject)
no subject
Полезно, чтобы сразу понимать кто эту кляузу тут написал.
no subject
(no subject)
no subject
(no subject)