Да, отстают в развитии, если не начать вовремя обучать хоть какому-то языку. Меня больше всего поразил один пример: глухой мальчик лет восьми, который рос во вполне благоприятной среде, но без особого развития, не мог понять, что такое вопрос. У него в голове не было такой концепции в принципе - обмениваться информацией с кем-то, спрашивать и отвечать.
Как он может это "видеть", если люди общаются словами, а не жестами? К тому же языку жестов его тоже не научили, иначе бы проблем не было. Возможно, у него возникало непонимание по поводу разных вещей - почему так. Но идеи спросить кого-то не было. Тут есть еще такой момент, как изоляция. В той же книжке (кстати, классной, автор Оливер Сакс, врач-нейропсихолог) написано, что если глухих от рождения детей запереть в одной комнате, то со временем они изобретут свой язык. Собственно, так все языки жестов и появились. Но глухой ребенок, с которым не общаются слышащие сородичи, практически обречен.
Мы не только звуками общаемся, есть еще язык тела и жестикуляция. И они участвуют в вопрошании. Не всегда - факт, но иногда участвуют. Это можно видеть :) Вот то, что не учили - другой вопрос, да.
Не помню точно, нет книги под рукой. Это вроде происходило давно, ближе к середине 20 века, люди были простые, и им казалось, что раз мальчик одет-обут, то все нормально. Глухих же долго приравнивали к идиотам, а язык жестов - к простой пантомиме.
no subject
Меня больше всего поразил один пример: глухой мальчик лет восьми, который рос во вполне благоприятной среде, но без особого развития, не мог понять, что такое вопрос. У него в голове не было такой концепции в принципе - обмениваться информацией с кем-то, спрашивать и отвечать.
no subject
И у него в голове не возникали вопросы... хм.
Забавно, да.
no subject
Возможно, у него возникало непонимание по поводу разных вещей - почему так. Но идеи спросить кого-то не было.
Тут есть еще такой момент, как изоляция. В той же книжке (кстати, классной, автор Оливер Сакс, врач-нейропсихолог) написано, что если глухих от рождения детей запереть в одной комнате, то со временем они изобретут свой язык. Собственно, так все языки жестов и появились. Но глухой ребенок, с которым не общаются слышащие сородичи, практически обречен.
no subject
Вот то, что не учили - другой вопрос, да.
no subject
no subject