"Естественный отбор" и поголовная грамотность в течении многих веков.
На самом деле как утверждается среди евреев очень мало середнячков. То есть или полная посредственность, или большие таланты (в разных областях, от Эйнштейна до Бени Крика). Но вторые значительно заметнее и, безусловно, их больше.
ЗЫ. Интересно удержится-ли эта тема без антисемитских выпадов? :-|
Я не думаю, что среди евреев больше умных, чем среди любого другого народа. Что таки да, среди них намного больше образованных (с высшим образованием), в силу исторических причин. Причем, такое положение далеко не везде, а приемущественно в Европе (включая Россию). Очень хорошо это было видно в израильских университетах лет 10 назад: с массовым приездом евреев из России универы очень сильно "обрусели", процент студентов из Марокко или Туниса крайне незначителен. Сейчс положение выравнивается, потому что восточный еврей не дурак, он тоже хочет приличную работу :) Так что согласна с предыдущим оратором.
Но чтобы получить хорошее образование разве не нужно иметь определенный интеллектуальный ценз? Ведь евреи в основном не Подольский машиностроительный техникум заканчивали, а самые передовые вузы. А в условиях постоянного давления и всяческих лимитов по национальному признаку это требовало гораздо больших усилий чтобы поступить и удержаться, чем для "рабочей молодежи" шедшей вне конкурса.
Разве результат не есть следствие большого потенциала? Что есть потенциал без результата? По моему в оригинальном вопросе речь шла о результате, иначе что такое "умный в потенциале"?
Среди евреев умных не намного больше, чем у других народов. Отличаются они в основном трудолюбием и целеустремленностью. Это наверно еще от Моисея пошло :) Плюс к этому физически в основном это не самые сильные и выносливые люди, поэтому в сталевары и шахтеры они работать не идут.
умный в потенциале - это может, но ему не надо. Я могла бы быть отличницей в свое время, но особого смысла в этом никогда не видела, поэтому сейчас всем дают стипендии, а мне нет :) Пойду напишу пост на тему :)
Page 1 of 5