В школе доставляют различными научными знаниями: таблицей умножения, теорией Дарвина, законом Гей-Люссака, физкультурой, основами советского государства и права. Вопросы такие: Обязан ли выпускник
верить в истинность этих знаний? Установлена ли каким-то законом
обязанность веры в то, что закон Гей-Люссака - верен? Или же достаточно оттарабанить концепции школьной науки на экзаменах, но разрешается не верить в истинность школьных знаний? Как с этим обстоят дела в разных странах? Достаточно ли понимания концепций школьной науки или же требуется вера в них? + прицепом подобный вопрос: Становится ли некая научная концепция
обязательной оттого, что британские учёные опубликовали её в каком-то британском учёном журнале на английском языке? Устанавливается ли каким-то образом обязательность школьных/научных знаний?
См. также:
useless_faq:
«Мракобесие и поломанные судьбы»( Чем не является этот вопрос? )