(no subject)

[kerilka.livejournal.com]

Почему, если у маленьких детей такая хорошая память (очень легко например можно учить сразу несколько языков в детстве), то когда они вырастают, очень плохо все помнят своё детство?

Comments

[almost-cat.livejournal.com]

Память, как любой накопитель, имеет конечный объём. Если всё увиденное/услышанное/попробованное в детстве будет храниться в оперативном доступе, то запомнить что-то новое будет крайне затруднительно.

[http://users.livejournal.com/unholy_/]

Это потому, что у большинства детей родители "не макаренки" и сами были воспитаны через всяческие косяки. Память просто портится в силу скучности традиционного школьного обучения, это можно потом исправить, да только большинству уже лень.

[duchch.livejournal.com]

переполнение буфера

[ex-spez-list308.livejournal.com]

Как недавно, и, надо сказать, очень доступно объяснял мне психиатр, представьте себе сито и ведро, в которое насыпается обычный песок через это самое сито. Мелкие песчинки просачиваются более крупные остаются в сите. Так продолжается до тех пор, пока крупные песчинки полностью не забивают сито и не останавливают доступ мелким песчинкам в ведро. При это ведро не заполняется полностью. Пример, конечно, не соответствует реальному механизму, но приблизительно понять, как и где сохраняется информация можно даже без медицинского образования...
А вообще, у психиатра всё можно понять:) и он Вас очень хорошо понимает:)))))))

[kinif.livejournal.com]

потому что у них не событийная память, как у взрослых
они даже не запоминают языки, когда учат, а просто начинают на них разговаривать. как на родном. это другой механизм

[alsterellie.livejournal.com]

Дети учат, а не запоминают. У них остаются «механические» навыки, развиваются рефлексы. А памяти как таковой еще нет. Это есть и у взрослых — я вчера заметила, что совершенно не могу описать, как лучше отбивать мячик в настольком теннисе, при этом достаточно бойко играю и во время игры думаю о чем-то своем.