http://neverb.livejournal.com/ ([identity profile] neverb.livejournal.com) wrote in [community profile] useless_faq2008-10-13 01:58 am

принцип работы русских счет

собственно, каков сабж, как вобще производится ввод данных, процессирование и вывод результата в аналоговой счетной машине конструкции аналогичной данной? какие виды математических и логических операций она поддерживает и есть ли полные и подробные спецификации с мануалами?

[identity profile] lasuerte.livejournal.com 2008-10-13 10:36 am (UTC)(link)
блиин я тоже хочу это знать )

[identity profile] meanab.livejournal.com 2008-10-13 11:00 am (UTC)(link)
Для начала — это НЕ аналоговая машина.

[identity profile] ulundo.livejournal.com 2008-10-13 11:01 am (UTC)(link)
сложение, вычитание, деление, умножение, возведение в степень и извлечение корня.
http://www.ee.ryerson.ca/~elf/abacus/

Счёты и палочки - это цифровая машина.

[identity profile] sanitareugen.livejournal.com 2008-10-13 11:08 am (UTC)(link)
Аналоговая - логарифмическая линейка.

[identity profile] anton2ov.livejournal.com 2008-10-13 11:50 am (UTC)(link)
Вот и выросло поколение, которое не умеет считать на счетах.

Да и я уже забыл алгоритм. А ведь в юности щелкал только вьет.

[identity profile] bobior.livejournal.com 2008-10-13 11:52 am (UTC)(link)
Странно, что индивид, способный задавать вопросы таким псевдозаумным языком, не умеет гуглить.

[identity profile] anton2ov.livejournal.com 2008-10-13 12:01 pm (UTC)(link)
Попробую вспомнить.

На счетах по десять костяшек в каждой линии.

Нижние линии до разрыва обозначают копейки (или цифры после запятой), верхние - рубли (или целую часть числа.

Нижняя линия костяшек выше разрыва обозначает единицы. Вторая снизу - десятки. Третья - сотни и так далее.

Пример 3+2 решается просто. В нижней линии на правую сторону перекидывается сначала три костяшки, а потом еще две.

Пример 21+17 решается тоже просто. На второй линии откладывается две костяшки, на первой - одна. Затем на второй прибавляется еще одна, а на первой - семь. В результате получается три костяшки на второй линии и восемь - на первой, то есть результат 38.

А вот как решаются примеры типа 7+8 или 25+18 - забыл напрочь.

[identity profile] toivonens.livejournal.com 2008-10-13 12:53 pm (UTC)(link)
Вы в начальной школе палочки не раскладывали в кучки по разрядам?

[identity profile] alex95008.livejournal.com 2008-10-15 12:16 am (UTC)(link)
была у меня книжка, выпуска довоенного (года так 32-34), учебник по счетам. Четвертая глава называлась "Численное решение дифференциальных уравнений" :)
Я пробовал - получалось, только медленно... а в конце 60-х мужик знакомый запуская программу на М-20 на счетах (быстрее машины) подсчитывал промежуточные результаты для того чтобы убедиться, что машина считает правильно.