Как определить интеллект человека?

[sylfeel.livejournal.com]

Как можно определить уровень интеллектуального развития человека БЕЗ использования тестов на интеллект достаточно точно и объективно и возможно ли это вообще?

Под интеллектом я предлагаю понимать не узкое значение -  "способность решать определенные СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ задачи"-  а широкое значение - общую способность 1) к анализу и синтезу ( способы обработки информации) 2) к интересному творчеству 3)  к схватыванию "глобальных паттернов" или "конкретных деталей" + память.

Я интересовалась темой и историей тестов на уровень интеллекта. Тесты эти довольно-таки однобоки - что, кстати, подмечают и многие ученые - а кроме того, у них есть определенная "функциональная" направленность. Эти тесты, на мой сугубо субъективный взгляд, способны "измерить" не столько уровень интеллекта человека, сколько конформность его мышления + адаптированность к европейской ( американской) цивилизации. Каждый, вероятно, в курсе, что сделав пару таких тестов, начинаешь делать остальные с гораздо большей легкостью, а следовательно - получаешь более высокие оценки своего интеллекта. 
С другой стороны, возникает вопрос: а возможно ли тогда вообще какими-то тестовыми методами "измерить" интеллект?
Возможно ли создать какую-то НЕ тестовую методику определения интеллекта, которая была бы достаточно объективной и была бы лишена тех явных недостатков, как тесты на интеллект?

UPD:
Уточнила, что в узком смысле интеллект - способность решать "социально значимые" задачи.
Что имею в виду. Имею в виду тот простой факт, что мало кто рассматривает интеллект в отрыве от
1) социальной успешности
2) конкретных общественных условий
Однако. Я убеждена, что интеллект "как таковой" вычленить можно. Пусть измерить и нельзя, но тем не менее, оценивать общий интеллект человека по таким уж слишком "косвенным" критериям как адаптированность его мышления к мышлению большинства - это бред. А именно этим и занимаются всем известные тесты. Они создаются с использованием тех аспектов мышления, которые задействованы в современной культуре, более того, сам факт "временного ограничения" в тестах о многом говорит. Он говорит о том, что создатели тестов задумывались о конкретной практической направленности результатов.
Возможно, какой-нибудь умник очень оригинально и необычно решит какую-то задачку, но будет думать чуть дольше, чем надо. Конечно, он "не адаптирован" - поэтому получает невысокий балл.

Comments

[ccccp.livejournal.com]

Вычитаем из уровня зарплаты средний доход ближайших родственников и делим на возраст.

[smartgrinder.livejournal.com]

А как может проявлять себя интеллект без этой вашей "функциональной направленности"?

[max-shinigami.livejournal.com]

По комментам в ЖЖ можно.

[alekoksan.livejournal.com]

Только наблюдение в течение всей жизни. Больше никак, если судить по критериям.

[next-act.livejournal.com]

шесть поколений психологов бьются над этой проблемой, а вы хотите, чтобы мы вам просто взяли и ответили?

[unibasil.livejournal.com]

Всем сообществом получим Нобелевскую премию. Красота!

[sunshinedrop.livejournal.com]

да ну, если на всех поделить - остается хорошо если на бутылку пива :)
(точно считать мне лень)

[jahr.livejournal.com]

Для начала - нужно определиться существует ли реально этот интеллект. Мне кажется, что нет, только разные очень приблизительно соответствующие и не сохраняющие постоянного значения характеристики, другими словами,в данном случае понятие "интеллекта" и попытки его измерить - характерный пример реификации.) Чтобы было понятнее - чем-то похожая ситуация возникает при попытках измерить температуру смеси льда и горячей воды, например.) В общем, прежде чем измерять что-то - нужно дать строгое определение этого чего-то. В подавляющем большинстве случаев это определение будет явно или неявно содержать процедуру измерения.

[kukufffka.livejournal.com]

"Под интеллектом я предлагаю понимать не узкое значение - "способность решать определенные задачи"- а широкое значение - общую способность 1) к анализу и синтезу ( способы обработки информации) 2) к интересному творчеству 3) к схватыванию "глобальных паттернов" или "конкретных деталей" + память."
и чем широкое отличается от узкого в данном случае? :)

[sam-honsu.livejournal.com]

По способности отвечать на вопросы.
Например, все комментаторы, кроме сссср на заданный вопрос не ответили.

[service-picky.livejournal.com]

тесты, при наличинии некоторых минусов, имеют огромный плюс: они формализованы, т.е. дают универсальные и объективные криетерии.

Существует какая-то методика, когда по публичным высказываниям человека определяют его IQ. так писалось, что у Дж.Буша младшего IQ около 90, а у Клинтона, кажется, 142. Но в чем методика - я не знаю. Подозреваю, что она может быт весьма субъективна, но с этими двумя примерами я вполне согласен.

Еще, по моему опыту, методику тестов на IQ оспаривают люди с невысоким этим самым :) или, как общее правило, спорят с правилами игры после проигрыша. Кроме того, у меня есть наблюдения, что люди, говорящие и пишущие с обшибками, тоже, как правило, не блещут высоким интеллектом. Это не прямой показатель, а косвенный, т.е. могут быть исключения, но он явно коррелирует.

[funny-elk.livejournal.com]

а может еще и в минус уйти :)

[sunshinedrop.livejournal.com]

не сильна в математике %) это ж как?))

[blackyblack.livejournal.com]

Я не понял вопрос :(

[sunshinedrop.livejournal.com]

Тестов на IQ несколько. Более того, есть цепляющиеся за какой-то один показатель, есть за разные структуры интеллекта сразу. Проблема в том, что их столько же, сколько теорий, что же, собственно, такое этот-самый интеллект. И критерий получается не столько объективный, сколько опирающийся на сферического коня в вакууме как эталон. К тому же многие задания из того же теста Айзенка мы с детства видели во всяких журналах и знаем наизусть - это тоже мешает объективности.

Там же, где пишут про IQ Буша - никогда почему-то не пишут, согласно какому из тестов(((

[sulfid.livejournal.com]

"Кроме того, у меня есть наблюдения, что люди, говорящие и пишущие с обшибками, тоже, как правило, не блещут высоким интеллектом. Это не прямой показатель, а косвенный, т.е. могут быть исключения, но он явно коррелирует."
Это как раз просто объясняется. Во-первых, пунктуация, например, соответствует некоторой логике высказывания. Способность вычленять эту логику - проявление интеллекта.
Во-вторых же, просто более образованные и богатые лучше пишут, и у них же интеллект выше.

[sulfid.livejournal.com]

Вы предлагаете не интеллект измерять, а мерять умный человек или глупый. Интеллект без теста измерить нельзя, потому что интеллект - это то, что измеряется тестами интеллекта.

[santa-sava.livejournal.com]

Интелект нельзя определить, тест на iq дает оценку интелекта только в определенных вопросах... и дает не всегда адекватную оценку, она адекватна только в том случае если человеку до этого не задавали подобных вопросов. Но вообще можно примерно оценить насколько быстро/полно человек дает ответ, задав ему вопрос при минимум информации для ответа...

[kukufffka.livejournal.com]

и по способности их задавать :)
например, автор, в постановке вопроса одновременно исключает решение конкретных задач, но при этом требует определения способностей к анализу и синтезу, творчеству и т.д. И, предлагая задачу нетестового их определения (т.е. в путем проведения одинаковых экспериментов), ожидает, тем не менее, некой стандартизации в результате.

[sanitareugen.livejournal.com]

Ну, я бы начал с вопроса, а существует ли вообще "интеллект". В смысле какой-то общей сущности, а не просто способности выполнять определённые действия.
Лично я ответа на этот вопрос не знаю.
Если Вы занимаетесь историей тестов IQ - то, вероятно, хотя бы в общих чертах знакомы с термином "факторный анализ", который специально изобретён был для задачи левелометрии. Вот первые его разработчики исходили из "общего фактора", как раз интеллекта, "специфических факторов", отражавших особенности данного частного теста, и "случайных факторов". А последующие были вынуждены вводить несколько "общих факторов", интерпретируя, как способности определённого вида (математические, словесные, графические). И однозначного ответа на вопрос о существовании "интеллекта вообще" не было дадено.

[santa-sava.livejournal.com]

Ну грамотность письма это не показатель совершенно, этому много исторических примеров. А красивый почерк тут с точностью наоборот, чем от корявее тем более умный человек (статистически)...

[nidere.livejournal.com]

первая мысль)

[sulfid.livejournal.com]

Исторических примеров куда больше противоположных - на протяжении столетий письменностью в принципе владели только "интеллектуалы".
Карсивый почерк в компьютерную эру вообще уходит в небытие :(

[sulfid.livejournal.com]

Очевидно же, IQ Буша измерялось физиогномически.

[antoinechastel.livejournal.com]

Задать загадку без ответа и посмотреть на реакцию.