http://sverlovshik.livejournal.com/ (
sverlovshik.livejournal.com) wrote in
useless_faq2012-10-28 11:49 pm
Школьные годы
Сейчас в интернете можно найти много видеороликов с участием школьников, которые коллективными усилиями избивают или каким-то образом унижают своего провинившегося одноклассника. В СССР тоже часто происходило нечто подобное, теме жестоких порядков в школьных стенах даже посвящено несколько фильмов 80-х ("Чучело", "Куколка" и пр.) А есть ли какое-то принципиальное отличие конфликтов между советскими школьниками и современными?
no subject
2. Меньше ответственности. Учителя сами побаиваются школьников или просто не вмешиваются. Когда-то в школе, где учились знакомые, подрались старшеклассницы, одну в результате сильно избили - был со скандалом уволен директор школы, завуч, классный руководитель этого класса и ещё пара учителей. Сейчас ситуация совсем иная.
3. Интернет "помогает" там, где своей фантазии не хватает. Опять же из давних лет - в "Прожекторе перестройки" показали сюжет о мальчике, доведенном одноклассниками до суицида - и появилась волна "подражателей", которым до этого такое просто в голову не приходило. Нынешние тошнотворные ролики, где подростки заставляют друг друга вставать на колени, есть нечистоты, вылизывать пол и т.д. вызывают такие же подражания - среди тех, у кого раньше просто фантазии не хватило бы на большее, чем поджопник жертве отвесить.
4. Фактор материальный и социальный. "Он быдло, его можно мочить". Дети из "статусных" семей во многих регионах творят что угодно, в т.ч. под прикрытием взрослых, так же презирающих "быдло" и не ограниченных никакими сдерживающими факторами.
5. Возможность травли далеко за пределами одной компании - классический "переход в другую школу" в эпоху социальных сетей никак не панацея, как и переезд в другой город.
Бонусом - общая маргинализация и ожесточение. В моей юности всякая жесть бывала и у меня, и у друзей - но ничего похожего на нынешние ролики даже представить было невозможно. И страшно за нормальных детей, идущих в школы.
no subject
no subject