http://one-wanna-live.livejournal.com/ (
one-wanna-live.livejournal.com) wrote in
useless_faq2015-04-06 10:55 am
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Школьная программа по литературе
Кто составлял в советское время школьную прогрмму по литературе?
Давайте возьмем позднесоветское время: 70-90гг. Кто обязал школьников знать такие произведения как Обломов, Война и мир, Преступление и наказание, Капитанская дочка и т.д.
Как происходил процесс подборки произвденеий? Кто был ответсвенным? Почему попали именно эти произведения (наверное вопрос сложнее, но все же)?
Давайте возьмем позднесоветское время: 70-90гг. Кто обязал школьников знать такие произведения как Обломов, Война и мир, Преступление и наказание, Капитанская дочка и т.д.
Как происходил процесс подборки произвденеий? Кто был ответсвенным? Почему попали именно эти произведения (наверное вопрос сложнее, но все же)?
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Хотя к Толстому ("Войну и мир" в школе прочитал до конца третьего тома, четвёртый пролистал) у меня после школы было, скорее, безразличное отношение. Но я недолюбливал Тургенева (привет, "Отцы и дети") и Чехова. И уж совсем ненавидел Достоевского.
При этом моя жена Достоевского со школьных лет обожает, кучу всего перечитала. А я его так и не смог полюбить.
Зато "Войну и мир" я после школы раза два или три перечитывал. Уже полностью. Но первый раз потянуло это сделать только лет через 12 после первого чтения. Так что, может быть, у вас всё ещё впереди. ;)
no subject
Однако, Гоголь очень даже доставил.
no subject
Ни тогда, ни сейчас.
Я осилил, но я тогда болел какой-то серьёзной ангиной и делать было абсолютно нечего.
Алексея Толстого прочитал всего что был в доме, взялся за Льва :)
А вот Анну Каренину это да.
Тоже нет.
no subject
Согласен, что учат этому рано (хотя... а когда? Я вот любую книгу через 5-10 лет перечитываю - и она совсем другая. Не до полтинника же откладывать). Возможно цель была в том, чтобы именно ознакомить (пусть и без удовольствия), чтобы потом, когда уже возраст будет подходящий - человек знал, что читать, где о чем примерно пишут.
Ну или просто чтобы принудить. Пусть человек "вникнет" всего в 0.5% гениального произведения, но если его в школе "розгами" не заставить - то никогда иначе и не прочитает сам. А школа - только в раннем возрасте. Не в армии же читать заставлять.