http://nekomplekt.livejournal.com/ (
nekomplekt.livejournal.com) wrote in
useless_faq2016-10-05 01:31 pm
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
(no subject)
В новостях минобрнауки Васильева говорит о введении астрономии аж в двух старших классах. Объясните, пожалуйста, в чём значимость астрономии в школе? Почему её хотя бы частично нельзя преподавать в курсе физики? Я помню, как в 11-м классе у нас был один час, эту смертную скуку, которую никто не хотел понимать и тем более учить, потому что физика и так отнимала достаточно времени.
UPD. Прежде чем острить, просто попробуйте увидеть вопрос в посте. Спасибо.
UPD. Прежде чем острить, просто попробуйте увидеть вопрос в посте. Спасибо.
no subject
Астрономия должна быть в школе. Может как часть физики, вполне.
Или географии даже.
Но вполне себе должна быть.
no subject
no subject
Я так полагаю, что если материала хватает на целый курс, то его стоит выделить в отдельный предмет.
no subject
no subject
no subject
no subject
И какая разница, будут ли часы, проведенные за изучением астрономии, называться уроками физики или уроками астрономии?
no subject
no subject
В физике ей не место.
no subject
no subject
no subject
Температуру поверхностей небесных тел в Кельвинах, эксцентриситеты их орбит и природу Великого Пятна вы предлагаете изучать в природоведении? Или в окружайке?
Или различие светимостей и звёздных величин?
Или принципиальные различия основных космологических теорий?
Я в школе сдавал экзамен по астрономии - по выбору.
Это не самый простой предмет, если в нём хоть немного ковыряться.
no subject
Сдавала, чтоб не перетрудиться.
Потому что это был самый лёгкий и поверхностный предмет из всех, по которым были экзамены по выбору. Хоть заковыряйся.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Я же не говорю про политическую географию.
no subject
no subject
no subject