Не превратился, а объединился с основами геометрии и алгебры и, в итоге, переименовался под более общее название. Это уже в старших классах произойдет разделение на алгебру и геометрию.
Проследить это можно по истории учебников. Например, по этой ссылке (http://fremus.narod.ru/schoolbk.html). "Скачок" произошел в 1968 году.
Возможно, произошёл сдвиг, ввиду повышения общего образовательного уровня учеников. В младших классах начали изучать более сложные области знаний и арифметика осталась только в первом классе, а на второй класс сдвинулась сверху - из третьего класса - математика.
В те времена как раз начинали практиковать неформальное обучение начальным школьным знаниям в детских садах: чтению, счёту и др. Дети приходили в школу уже умея то, чему ранее обучали только в школе. Я помню, мой приятель ругался, что его детей, цитата: "Заставляют обучать чтению, счёту и истории в детском саду".
Да и вообще там много непонятного: учебники английского языка для 2-го класса, в то время, как в обычной школе иностранные языки начинали изучать с 5-го (!) класса.
Насколько я знаю, пропаганда изучения иностранных языков школьниками в СССР велась в конце двадцатых годов (можно увидеть, подняв подшивки журналов тех времен), и при раннем Хрущеве в пятидесятые тоже. Возможно, появление учебников английского для 2 класса связано как раз со второй кампанией.
с этого момента поподробнее. Я учитель английского во втором поколении, и не помню ничего подобного иначе как во спецшколах, которые что немецкие, что английские начинали СО ВТОРОГО КЛАССА (лично я начинал с первого - директор своей волей начал с зимы первого класса).
Когда - уже ответили, а почему - должно быть обнаружили, что даже первоклашку можно научить решать уравнения типа x+1=2, строить простые геометрические фигуры и т.п. - так пуркуа бы и не па, если мозги в этом возрасте уже готовы принимать такие знания. А таблицу умножения можно и потом вызубрить.
Там кстати еще явно выкинули часть бывшей программы по арифметике (она на сводилась к таблице умножения) ... решение задач арифметическими методами (простое или сложное тройное правило), методы устных вычислений и все в таком духе.
no subject
Date: 2016-10-20 07:14 am (UTC)Проследить это можно по истории учебников. Например, по этой ссылке (http://fremus.narod.ru/schoolbk.html). "Скачок" произошел в 1968 году.
Не факт, что произошло переименование предмета
Date: 2016-10-20 03:43 pm (UTC)Возможно, произошёл сдвиг, ввиду повышения общего образовательного уровня учеников. В младших классах начали изучать более сложные области знаний и арифметика осталась только в первом классе, а на второй класс сдвинулась сверху - из третьего класса - математика.
В те времена как раз начинали практиковать неформальное обучение начальным школьным знаниям в детских садах: чтению, счёту и др. Дети приходили в школу уже умея то, чему ранее обучали только в школе. Я помню, мой приятель ругался, что его детей, цитата: "Заставляют обучать чтению, счёту и истории в детском саду".
Да и вообще там много непонятного: учебники английского языка для 2-го класса, в то время, как в обычной школе иностранные языки начинали изучать с 5-го (!) класса.
no subject
Date: 2016-10-20 05:12 pm (UTC)так ничему и не научили, впрочем, ггг, пришлось уже после школы
no subject
Date: 2016-10-21 09:08 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-23 10:51 am (UTC)Я учитель английского во втором поколении, и не помню ничего подобного иначе как во спецшколах, которые что немецкие, что английские начинали СО ВТОРОГО КЛАССА (лично я начинал с первого - директор своей волей начал с зимы первого класса).
no subject
Date: 2016-10-20 08:18 am (UTC)no subject
Date: 2016-10-21 09:14 am (UTC)