Но чтобы получить хорошее образование разве не нужно иметь определенный интеллектуальный ценз? Ведь евреи в основном не Подольский машиностроительный техникум заканчивали, а самые передовые вузы. А в условиях постоянного давления и всяческих лимитов по национальному признаку это требовало гораздо больших усилий чтобы поступить и удержаться, чем для "рабочей молодежи" шедшей вне конкурса.
Разве результат не есть следствие большого потенциала? Что есть потенциал без результата? По моему в оригинальном вопросе речь шла о результате, иначе что такое "умный в потенциале"?
умный в потенциале - это может, но ему не надо. Я могла бы быть отличницей в свое время, но особого смысла в этом никогда не видела, поэтому сейчас всем дают стипендии, а мне нет :) Пойду напишу пост на тему :)
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
По моему в оригинальном вопросе речь шла о результате, иначе что такое "умный в потенциале"?
no subject
Пойду напишу пост на тему :)
no subject
no subject