http://radagor.livejournal.com/ (![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
radagor.livejournal.com) wrote in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
useless_faq2009-04-11 07:43 pm
radagor.livejournal.com) wrote in useless_faq2009-04-11 07:43 pm
Профессии
В пост-советском пространстве (за другие пространства сказать не могу) очень распространена точка зрения о том, что выпускники вузов (факультетов) технического профиля гораздо более приспособлены к жизни, чем гуманитарии, и что их существование, как минимум, гораздо более оправдано и уж точно полезнее для общества. Небольшую поблажку делают для юристов и экономистов, но разного рода филологов, социологов, историков, психологов, политологов, богословов, философов и прочих несколько недолюбливают.
Аргументы в пользу этого приводятся самые разные. Во-первых, "технари" (инженеры, физики, программисты, математики, химики и т.п.) в отличие от подавляющего количества гуманитариев производят что-то реальное, а не словоблудят. Во-вторых, в СНГ технические факультеты обычно гораздо тяжелее закончить, следственно у их выпускников как минимум есть мозги или способность крутиться в жизни . В-третьих, вузов гуманитарного профиля сейчас пооткрывалось слишком много (качество обучения во многих сомнительно) и в них гораздо больше контрактников и мажоров, чем в вузах технических. Как следствие, сейчас на одного толкового инженера или IT-специалиста приходится несколько ничего не умеющих, к примеру, "менеджеров". В-четвёртых, очень многие полагают, что для человека, который смог закончить технический вуз, не будет проблемой получить ещё одно гуманитарное образование или просто овладеть теми же знаниями (к примеру, в области экономики, или там выучить ещё один язык; без критического падения в качестве), а вот гуманитарий такого сделать не сможет. В-пятых, чисто в бытовом плане технари (которые зачастую имеют дело с разными приборами, компьютерами, механизмами и т.п.) обычно имеют больше навыков, чем гуманитарии, у которых "руки не из того места растут". Ну и так далее, в пользу такой точки зрения приводится аргументов очень много.
Вопрос. Почему тогда миром правят как раз в основном гуманитарии, а не технари? :) В смысле, что большинство самых богатых людей планеты, олигархов, лидеров наций по образованию как раз гуманитарии. Понятно, что всех для разных свершений учат, но всё же как-то не вяжется это с утверждением, что мозг технаря круче мозга гуманитария. Да и как-то это нелогично, учитывая, что пользы обществу больше принесли как раз технари (по-моему изобретение холодильника или самолёта несколько полезнее, чем копание в истории Древнего Рима и изучение его права).
Аргументы в пользу этого приводятся самые разные. Во-первых, "технари" (инженеры, физики, программисты, математики, химики и т.п.) в отличие от подавляющего количества гуманитариев производят что-то реальное, а не словоблудят. Во-вторых, в СНГ технические факультеты обычно гораздо тяжелее закончить, следственно у их выпускников как минимум есть мозги или способность крутиться в жизни . В-третьих, вузов гуманитарного профиля сейчас пооткрывалось слишком много (качество обучения во многих сомнительно) и в них гораздо больше контрактников и мажоров, чем в вузах технических. Как следствие, сейчас на одного толкового инженера или IT-специалиста приходится несколько ничего не умеющих, к примеру, "менеджеров". В-четвёртых, очень многие полагают, что для человека, который смог закончить технический вуз, не будет проблемой получить ещё одно гуманитарное образование или просто овладеть теми же знаниями (к примеру, в области экономики, или там выучить ещё один язык; без критического падения в качестве), а вот гуманитарий такого сделать не сможет. В-пятых, чисто в бытовом плане технари (которые зачастую имеют дело с разными приборами, компьютерами, механизмами и т.п.) обычно имеют больше навыков, чем гуманитарии, у которых "руки не из того места растут". Ну и так далее, в пользу такой точки зрения приводится аргументов очень много.
Вопрос. Почему тогда миром правят как раз в основном гуманитарии, а не технари? :) В смысле, что большинство самых богатых людей планеты, олигархов, лидеров наций по образованию как раз гуманитарии. Понятно, что всех для разных свершений учат, но всё же как-то не вяжется это с утверждением, что мозг технаря круче мозга гуманитария. Да и как-то это нелогично, учитывая, что пользы обществу больше принесли как раз технари (по-моему изобретение холодильника или самолёта несколько полезнее, чем копание в истории Древнего Рима и изучение его права).
no subject
1. "...очень распространена точка зрения о том, что выпускники вузов (факультетов) технического профиля гораздо более приспособлены к жизни, чем гуманитарии, и что их существование, как минимум, гораздо более оправдано и уж точно полезнее для общества..." - распространено это мнение исключительно среди технарей. Полезнее всего для общества существование крестьян и работяг, которые зачастую вообще образования не имеют. только именно они и производят вашу еду, одежду, строят ваши дома и т.д. А для того, чтобы объединить их для эффективного выполнения задачи, регулировать денежно-товарные потоки и т.д. - нужны управленцы, т.е. так презираемые вами менеджеры, т.е. гуманитарии. Роль технарей в процессе жизнедеятельности человеческой цивилизации - исключительно вспомогательная: "так, надоело нам руками стирать - эй, технарь, придумай-ка нам стиральную машинку", придумал - молодец, не придумал - да и хуй бы с ней, тыщи лет жили без неё и ещё проживём. А сами науки, учения о политическом устройстве гос-ва, о роли человека в обществе и в мире и т.д. и т.п. - всё это роль гуманитариев.
2. "...для человека, который смог закончить технический вуз, не будет проблемой получить ещё одно гуманитарное образование..." - бугога, no comments. Если речь идёт о "получить", а не "купить", то поверьте на слово - получить хорошее гуманитарное образование совем не просто и по плечу далеко не всем.
3. "...изобретение холодильника или самолёта несколько полезнее, чем копание в истории Древнего Рима и изучение его права..." - если бы не современная правовая система, построенная на основе Римского права, господа технари сейчас не холодильники бы изобретали, а пахали бы землю для феодала, ну или коней бы пасли, а за изобретения отправлялись бы на костёр...
Многабукв и сумбурно, но как-то так.
no subject
ПТУ — Профессионально-техническое училище. Для того, чтобы крестьянин пахал на тракторе, а доярка дёргала сиськи доильным аппаратом, нужен рабочий, который трактор сделает и инженер, который трактор разработает.
Если бы не инженеры, то правовая система просто не смогла бы появиться, так как гуманитарии бы пахали землю, просто потому, что жрать им было бы нечего.
no subject
И, кстати, вот мы с Вами беседуем. Наша беседа - суть процесс философский, социологический, филологический и лингвистический (+логика + риторика). Как в древних Афинах люди собирались на агоре и беседовали, делились идеями, обменивались мнениями - так и сейчас. Роль техники в данном процессе - чисто вспомогательная, техника даёт нам возможность не идти на площадь ногами, а беседовать не поднимая жопу с кресла. А суть, смысл - не изменились. Собственно так и в более широком смысле. Проблемы существования общества, человека в обществе, поиска смысла его существования, рамки его свободы в обществе, законы по которым общество функционирует, возможности его улучшения и т.д. - вопросы "гуманитариев". "Техники" - обеспечивают возможность для более комфортного существования, для уменьшения трудозатрат и т.д., но не решают глобальные вопросы организации существования человечества как такового. Это всё-таки прерогатива гуманитариев.
Прошу прощения за сумбур, надеюсь сможете из несвязных фраз выделить мою мысль:)
no subject