http://sverlovshik.livejournal.com/ (
sverlovshik.livejournal.com) wrote in
useless_faq2012-06-07 01:25 am
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Многократный путешественник
Любой человек может знать лишь то, что когда-то: 1) видел; 2) слышал; 3) чувствовал; (список исчерпывающий). Если взять двух разных людей, которые, тем не менее, прожили одинаковые жизни (видели, слышали и т.д. всё время одно и то же) и попросить их дать развёрнутый ответ на вопрос "кто вы?", то ответы будут в 100% разные. Почему?
no subject
no subject
no subject
Так что итоговый ответ на вопрос "почему": потому что мы, блин, не роботы.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Если спросить синхронных плавчих, то ответ будет идентичным.
no subject
Они мимикой, жестами, телодвижениями покажут ответ?
no subject
no subject
В привычной среде то есть.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
и то, что из этого ты увидел, услышал, почувствовал,две большие разницы.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Если вы наблюдали и опрашивали таких экспериментально-инкубаторских людей, было бы крайне любопытно на них взглянуть. Уверен, что никто из читателей не сталкивался ни с чем подобным.
Без этого вопрос эквивалентен такому: "Если бабу-ягу натереть помидором, у нее волосы выпадут. Почему?"
no subject
а вообще, люди еще и сами по себе разные. И разное для них важно и значимо. Кому-то нахамят в магазине, и он будет переживать. А кто-то даже не заметит. Кто-то увидит жука на листе и будет разглядывать его со всех сторон, не касаясь, кто-то поймает и пришпилит булавкой, кто-то убьет для забавы, кто-то даже не посмотрит. И из таких мелочей в итоге складываются кардинальные отличия в жизни в целом.
вот вам яркий пример отсюда: msu.ru/science/science-school.html
один из учеников Лузина — Д.Е. Меньшов — вспоминал: «В 1915 году мы занимались функциональными рядами, а в 1916 году — ортогональными рядами. А потом наступил 1917 год. Это был очень памятный год в нашей жизни, в тот год произошло важнейшее событие, повлиявшее на всю нашу дальнейшую жизнь: мы стали заниматься тригонометрическими рядами».
Понимаете, вот у человека событие, повлиявшее на всю жизнь. А вот рядом с ним может быть человек, в тот же момент, с похожей жизнью, а событие у него будет совсем другое, как можно догадаться.
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
no subject
Кроме того, люди по-разному обрабатывают полученную информацию. Из одних и тех же входных данных сделают разные выводы, потому что у них мозги по-разному устроены, по-разному питаются и т.п.
Например, если бы люди могли знать только то, что получили от органов чувств, понятие "квалиа" не могло бы появиться. И даже понятие "душа".
no subject