Десант в прошлое
Jul. 3rd, 2012 04:48 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
allaron.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
useless_faqВопрос про хим. оружие и путешествие в прошлое, напомнил мне о давно интересующем меня вопросе:
В начало 13-го века (время нападения Чингисхана на Русь) забросило нашего современника. Современник - среднестатистический россиянин, с IQ примерно 100. Учился средне, имеет так себе память; по профессии чиновник или скажем бизнесмен, главное не технарь,не химик, не физик и не историк . Этот человек как и все мы, знает поверхностно историю, пользуется техническими достижениями, и только в общих чертах знает как эти тех. достижения созданы и произведены, так себе знает социологию,
Что этот человек мог бы дать нашим предкам? Чем бы он был полезен помимо того, что мог бы стать либо юродивым (ему никто не поверил), либо оракулом? Полезным с точки зрения социологии, военного дела, естественных и гуманитарных наук, инженерии, медицины... Понятно что зависит от человека, интересна общая тенденция - например; - смог бы сообщить как изготовить паровой двигатель или объяснил как лучше управлять смердами или изобрел бы порох. Например я. Пишу эти строки, но только смутно помню, что для производства пороха нужна сера и уголь, полный состав и технологию я бы не вспомнил: про пенициллин, знаю что это грибок, и изобретен благодаря случаю, но сам бы вряд ли его открыл.
Итак, какую наиболее вероятную помощи цивилизации 12-13 века мог бы оказать среднестатический житель 21 века, в частности россиянин?
В начало 13-го века (время нападения Чингисхана на Русь) забросило нашего современника. Современник - среднестатистический россиянин, с IQ примерно 100. Учился средне, имеет так себе память; по профессии чиновник или скажем бизнесмен, главное не технарь,не химик, не физик и не историк . Этот человек как и все мы, знает поверхностно историю, пользуется техническими достижениями, и только в общих чертах знает как эти тех. достижения созданы и произведены, так себе знает социологию,
Что этот человек мог бы дать нашим предкам? Чем бы он был полезен помимо того, что мог бы стать либо юродивым (ему никто не поверил), либо оракулом? Полезным с точки зрения социологии, военного дела, естественных и гуманитарных наук, инженерии, медицины... Понятно что зависит от человека, интересна общая тенденция - например; - смог бы сообщить как изготовить паровой двигатель или объяснил как лучше управлять смердами или изобрел бы порох. Например я. Пишу эти строки, но только смутно помню, что для производства пороха нужна сера и уголь, полный состав и технологию я бы не вспомнил: про пенициллин, знаю что это грибок, и изобретен благодаря случаю, но сам бы вряд ли его открыл.
Итак, какую наиболее вероятную помощи цивилизации 12-13 века мог бы оказать среднестатический житель 21 века, в частности россиянин?
no subject
Date: 2012-07-05 07:05 am (UTC)но интересно, какими языками владел? северным лингва франка? немецким? или латынь тоже умел?
no subject
Date: 2012-07-05 06:27 pm (UTC)Грамоте Ломоносов обучился поздно к двенадцати годам. Учился он у соседа, крестьянина Шубного, а мотом у местного дьяка Сабельникова. Ломоносов понимал, что для приобретения больших знаний необходимо выучить латинский, греческий и другие иностранные языки. Овладеть же этими языками можно было только в крупных городах. И вот зимой 1730 г. Ломоносов отправился в Москву с тремя рублями, занятыми у соседа, и связкою своих книг - грамматикой и арифметикой, составляющих тогда всю его библиотеку.
no subject
Date: 2012-07-05 07:17 pm (UTC)no subject
Date: 2012-07-05 11:42 pm (UTC)