useless_faq | (no subject)

(no subject)

вот уже который день мучаюсь вопросом.
в общем, представьте ситуацию - случился конец света, в живых остались только вы - взрослый представитель гомосапинс и двести-триста штук детей. ну или там такое количество, которые уже способно для воссоздания популяции. с едой проблем у вас нет, но в земле не осталось ни одной книги, ни одного компьютера, ни единого источника информации.
дети возраста первоклашек.
ваша задача - написать библию или что-то типа того. бумага и ручка у вас есть.
вопрос - какие базовые необходимые знания и умения рядовой представитель взрослых сможет и должен будет передать новой цивилизации?
к примеру, теорию относительности детям объяснить уже не сможет, потому что сам забыл, да и детвора не поймет.

Threaded | Top-Level Comments Only

основы арифметики и грамоту. Можно через легкую религию запустить еще и основы морали. Может быть даже есть шанс не свалится в тысячи богов, а сразу об одном договориться.

А, еще, из важного, немного уроков труда не помешают, чтобы не пришлось сразу к звериным шкурам переходить. Надо научить добывать огонь. И объяснить про ядовитые растения, грибы, опасные виды животных.

В общем-то все, вряд ли на большее хватит типового обывателя. Если это сможет - уже хорошо и не придется с самого начала начинать.

БОга и одного много.

Еще надо написать "когда взрослый спит дети молчат".

если ты им его не придумаешь, они его себе сами придумают. "Повелителю мух" я верю, так что лучше заранее упростить ситуацию.

Закипит - кидай, всплывут - вынимай

Он может тезисно изложить все в отдельных книгах, и когда-нибудь более прошареные поколения смогут разобраться и сложить все воедино и теорию относительности в том числе...А так нужно просто их обучить читать писать, считать, библию писать не стоит я думаю, просто описать свод законов и правил без всяких привязок...И придумать историю покошерней, чтобы люди особо не воевали и не разделяли друг друга на нации и прочие темы, установить приоритет развития человечества, например на науку

Ну с "повелителем" не поспоришь. Тут да.

Но вариант с "дети молчат" надо оставить. даже в заповедь надо внести.

Разделение властей, математика и геометрия, научный метод, основы биологии(особенно генетики и экологии) и химии(особенно базовые вещи из металлургии), основы ремесел(мореходное дело, гончарка, ковка, столярка, животноводство), базовые вещи о географии(где какой континент и что там есть).

По биологии для начала довольно простые вещи типа "этот куст называется волчья ягода. Ягоды растущие на нем есть нельзя. Это беладона. ее тоже нельзя".

как вы себе представляете управление тремя сотнями маленьких детей? Чтобы им еще и Маккиавелли рассказывать и металлургию внедрять.

Нужно сделать, чтобы они не поубивали друг друга, чтобы большая их часть дожила до репродуктивного возраста, чтобы они могли на примитивном уровне друг с другом взаимодействовать. Остальное будет уже после вашей смерти (дай Бог, чтобы не преждевременной).

вот не будет заповеди "дети молчат" - будет преждевременная.

Монотеизм приведет к первой религиозной войне гораздо раньше политеизма, не?

я уже привел ниже пример того, как детская религия могла очень быстро закончить их цивилизацию на самом старте. "Повелитель мух"

ну я просто логически пытаюсь рассуждать. Чтобы из детей сделать людей, и у них были какие-то основы, а им ведь надо еще и питание и ночлег организовать безопасный и все такое прочее, ну лет десять нужно. А там уже, лучше от этих детей бежать, пока тебе, уже немного невнимательному, какой-нить юноша с взыгравшим гормоном голову не проломил седую. Дальше пусть уже сами.

Писать, читать, арифметика. Потом ступенчатое обучение (учишь одних, старших, они учат других) простейшим ремеслам. Основы гигиены. А в качестве непреложной истины, в виде скрижалей, в камне, написать им доступно "Правила руководства ума" Декарта. Все, на жизнь и развитие хватит.

Исключительно утилитарные нормы для выживания. Не убий - понятно почему. Руки мыть, не жрать всякую дрянь, в теплом климате свиньи являются переносчиками опасных паразитов к примеру. Если дети будут совершенно дикие - придется девочек в мешки уматывать, а если будут себя контролировать, то и не придется. Ну и дальше по конкретным условиям жизни.

Ответить

Всё что знает.
Больше ведь всё равно не сможет.

Так что лучше пусть это будет инженер,
а не какой-нибудь "деятель актуалного искуства" не к ночи будь помянут.

все, что сможет касательно практических навыков выживания - это главное, чтоб в принципе не погибли все и сразу.
потом читать, писать, считать - чтоб могли свои знания передавать из поколения в поколение.
потом что-то о мироустройстве - можно религию - чтоб жили по правилам.

это основное. а остальные знания - это уже в зависимости от специализации взрослого.

забыли про гарем из маленьких девочек у предводителя.

Что бы он ни писал, человеческое общество все равно через поколение деградирует до первобытно-общинного строя.
А чтобы труд по написанию книги не пропал совсем уж даром, надо озаботиться сохранением этой книги, ее списками и передачей из поколения в поколение. Наверное, религия и каста грамотных хранителей Книги.

Edited 2013-08-27 10:54 (UTC)

Ну... От взрослого, который остается командовать детьми, тоже много зависит, да. Если педофил, то и вот - гарем из девочек. А там и мальчики.... бедные детки....

Если бога нет, то и заповедей тоже.

неправдоподобно, что с едой проблем нет

каким образом?

и сколько времени их не будет, этих проблем?

если есть некий вечный источник пищи...

то даже не знаю

зачем им какие-то знаняи после такого

Ну допустим поселок рядом со складами госрезерва.

по условиям задачи не сказано, что у них когда-либо возникнут проблемы с едой

про проблемы с жильём и топливом кстати тоже ничего не сказано

кстати не сказано даже, что у них нет никакой техники

можно заключить, что ни в каких знаниях кроме того как открывать банку тушёнки они не нуждаются вообще

хотя хороший сюжет для фантастического романа, имхо

Был фантастический рассказ на эту тему. Трое мужиков в такой ситуации посовещались и решили что надо передавать знания потомкам. Начали с теоремы Пифагора, нарисовав на сторонах треугольника квадраты ))
Названия увы не помню.

Threaded | Top-Level Comments Only

Page 1 of 2