стоп. может все-таки не будем приписывать друг другу слов, которые мы не говорили?
я допускаю два вида информации, которую можно поглощать:
1) полезная. та, которая позволяет делать выводы. не тупиковая. 2) приносящая удовольствие как таковая. Например, гоблины для меня. Абсолютно бесполезно, но приносит удовольствие. А следовательно - оправданно.
Объясните, пожалуйста, почему я должен знать историю своей страны? Для чего? От этого станет кому-то лучше? Мне? Кому-то еще? Все больше кажется, что единственная цель этого знания - чтобы не запинали. Кому будет лучше от того, что я знаю, кто изобрел радио? Или может быть я буду совершать более добрые и честные поступки, если я выучу наизусть ход второй мировой войны?
Я хочу уточнить. Я знаю достаточно много того, что сам называю бесполезным. Я хорошо знаю и отечественную и мировую историю. Когда в школе выдавали учебники - я их проглатывал в первые дни учебного года. Когда преподавали историю в институте мне не приходилось ходить на семинары, потому что я прекрасно знаю всю программу. И курсовую работу я писал сам. Как раз на тему конца 20х годов.
И только потому что я знаю историю хорошо я и позволяю себе делать столь громкие заявления.
История нужна. Но нельзя доводить ее принудительное изучение до крайностей. А под принудительным изучением я имею в виду вовсе не общеобразовательные учреждения. А людей, подобных вам, готовых бескомпромиссно клеймить каждого, кто посмеет сказать: "Я не хочу знать, что такое Совет Народных Депутатов".
no subject
Date: 2004-08-20 12:32 am (UTC)я допускаю два вида информации, которую можно поглощать:
1) полезная. та, которая позволяет делать выводы. не тупиковая.
2) приносящая удовольствие как таковая. Например, гоблины для меня. Абсолютно бесполезно, но приносит удовольствие. А следовательно - оправданно.
Объясните, пожалуйста, почему я должен знать историю своей страны? Для чего? От этого станет кому-то лучше? Мне? Кому-то еще? Все больше кажется, что единственная цель этого знания - чтобы не запинали. Кому будет лучше от того, что я знаю, кто изобрел радио? Или может быть я буду совершать более добрые и честные поступки, если я выучу наизусть ход второй мировой войны?
Я хочу уточнить. Я знаю достаточно много того, что сам называю бесполезным. Я хорошо знаю и отечественную и мировую историю. Когда в школе выдавали учебники - я их проглатывал в первые дни учебного года. Когда преподавали историю в институте мне не приходилось ходить на семинары, потому что я прекрасно знаю всю программу. И курсовую работу я писал сам. Как раз на тему конца 20х годов.
И только потому что я знаю историю хорошо я и позволяю себе делать столь громкие заявления.
История нужна. Но нельзя доводить ее принудительное изучение до крайностей. А под принудительным изучением я имею в виду вовсе не общеобразовательные учреждения. А людей, подобных вам, готовых бескомпромиссно клеймить каждого, кто посмеет сказать: "Я не хочу знать, что такое Совет Народных Депутатов".
no subject
Date: 2004-08-20 12:38 am (UTC)no subject
Date: 2004-08-20 12:40 am (UTC)счастливой вам жизни. хамам всегда было легче жить.