Раньше переучивали. И то только в СССР. Видимо, считалось, что это нестандарт и все должны быть одинаковые, хотя потом оказалось, что это не отклонение никаое. Сейчас уже и этого не делают.
К сожалению, делают, начиная с ясель. Формально, никто не переучивает, а вот на практике: "Дети, возьмите в правую руку...." Они ж заучили это в педах, где программа древнейшая.
вероятно, это было связано с верованиями (типа бог - правша, дьявол - левша; крестятся только правой рукой, приметы, опять же - "встать с левой ноги" и т.п.). Вообще, слово "левый" носит несколько негативный оттенок - например, "пойти налево" (изменять супругу), "левый товар" (поддельный), ну и так далее. Правда, зачем морочились в официально атеистическом СССР, непонятно.
Возможно, "пойти налево" и "левый товар" появились уже вследствии того, что левши были в немилости. Вряд ли в деревнях, пару веков назад, их тоже мучили.
Потому что бОльшая часть инструментов предназначена для правшей. И для левшей как минимум неудобны. Переучивали - чтобы 1. "не выпендривались" и 2. сэкономить на леворуких версиях всего.
потомучто большинству всегда было свойственно обьявлять себя " единственно нормальным вариантом " и считать что меньшинство ненормально, патологично, а значит (а значит ли?) нужно либо перевести в большинство либо уничтожить
в нашем классе было довольно много левшей - 5-7 человек нас сразу начали переучивать - писать правой рукой, хотя я старалась писать буковки в наклоном вправо правой рукой мы писали медленнее остальных, поэтому нас оставляли после занятий, чтобы мы дописывали то, что не было дописано на уроке я как-то сопротивлялась, говорила, что не могу писать правой, на что мне сказали "а жить дальше ты как собираешься?" хотя с ножницами, например, я нормально управлялась
а потом я пошла в другую школу, там все писали как умели, т.е. такой уравняловки не было, но левой я уже писала хуже
На днях читала откровение мамы, ребёнка которой новые воспитательницы детсада, втихаря переучивали. А мать искала причину "ниоткуда" появившегося стресса ребёнка, не зная о такой иннициативе. Активисты долго ещё не перемрут.
Потому что большая чать населения Земли - правши. И многое делается с учётом того, что человек правша. Поэтому и переучивают, чтобы им же было удобнее.
я-левша, меня пытались переучить, потом поменяла школу в связи с переездом, а там на это никто внимания не обращал.у меня много знакомых левшей, кое-кого переучили, и теперь у них ужасающий почерк) а что это за пост о животных-левшах? пропустила, видимо, жалко. я тут недавно в этом сообществе...
1. Существует выработанный, видимо, и биологически и социально, стандарт пользования инструментами и т.п. Некогорые гипотезы связывают его с ношением ребёнка слева, чтобы биение сердца успокаивало, некоторые - с тем, что защитное оружие, прикрывая опять же сердце, носилось в левой руке, а наступательное - справа. Слева (у мужчин, у женщин она дублирована с другой стороны) речевая зона и т.п. 2. Поскольку человек пользуется инструментами, постольку инструменты должны быть сконструированы с учётом его "ручности". Причём в доиндустриальную эпоху могли быть индивидуальные варианты, как оружия, так и инструментов, в индустриальную они стали единообразны. 3. Поэтому человек, собирающийся работать на производстве, должен пользоваться той рукой, под которую сделаны инструменты. То же относится и к военнослужащим. Этим обусловлено введение переучивания левшей в педагогику начиная с XVII века. Применялись весьма жёсткие методы, скажем, привязывали левую руку к телу или просто били по ней, когда ею пользовались. 4. Хотя писать можно научиться и левой рукой, но организация бухгалтерии, канцелярии и т.п., где сидели за столом несколько человек, требовала, чтобы они не мешали друг другу, а освещение не прикрывалось пишущей рукой. Поэтому переучивали и учащихся "умственным профессиям". 5. С сокращением доли реального производства в пользу имитации труда необходимость переучиваться "под инструменты" отпала, а то, что линейный строй исчез из военной тактики, привело к сокращению необходимости переучивать и для армии. Солдата-левшу можно было занять нестроевой деятельностью (а там, где людей не хватает, вводили на вооружение автоматы "для левшей", зеркальной конструции по отношению к обычным). В офисном труде каждому работнику стали выделять отдельный стол с отдельным освещением. 6. Поэтому, начиная с 50-х, переобучение левшей начали сворачивать, хотя надобность в нём отпала после перехода к "постиндустриальной эпохе" (в западном варианте, когда работают китайцы, а евроамериканцы занимаются офисным трудом, или в отечественном, когда просто всё развалено, а воровать можно и левой). 7. Это переучивание было дополнительным трудом, и к нему отрицательно относились и дети, и часто родители, а учителя могли видеть способ приучить к работе. В чём, впрочем, не преуспели.
no subject
Date: 2008-02-22 10:45 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 10:55 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 12:50 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 10:56 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:00 am (UTC)Вряд ли в деревнях, пару веков назад, их тоже мучили.
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 11:14 am (UTC)а в СССР делалось все для уравниловки
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 11:56 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 10:56 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:00 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:Везде переучивали.
From:no subject
Date: 2008-02-22 10:57 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:22 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:24 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 11:25 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:36 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 11:25 am (UTC)нас сразу начали переучивать - писать правой рукой, хотя я старалась писать буковки в наклоном вправо
правой рукой мы писали медленнее остальных, поэтому нас оставляли после занятий, чтобы мы дописывали то, что не было дописано на уроке
я как-то сопротивлялась, говорила, что не могу писать правой, на что мне сказали "а жить дальше ты как собираешься?"
хотя с ножницами, например, я нормально управлялась
а потом я пошла в другую школу, там все писали как умели, т.е. такой уравняловки не было, но левой я уже писала хуже
замечу, это был не Советский Союз, а год 92-93
no subject
Date: 2008-02-22 11:29 am (UTC)жеесть
no subject
Date: 2008-02-22 11:38 am (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:40 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 11:57 am (UTC)и марает себе ребро ладони пастой, некрасиво размазывая только что накорябанные буквы
no subject
Date: 2008-02-22 12:11 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 12:49 pm (UTC)поэтому их и переучивают
no subject
Date: 2008-02-22 01:15 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 12:57 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 01:16 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 01:36 pm (UTC)а что это за пост о животных-левшах? пропустила, видимо, жалко. я тут недавно в этом сообществе...
no subject
Date: 2008-02-22 01:50 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 02:03 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 02:37 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 02:53 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 03:10 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 03:44 pm (UTC)http://community.livejournal.com/useless_faq/7963000.html?thread=180223096#t180223096
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2008-02-22 06:07 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-22 11:38 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-23 05:53 pm (UTC)no subject
Date: 2008-02-23 05:56 pm (UTC)Некогорые гипотезы связывают его с ношением ребёнка слева, чтобы биение сердца успокаивало, некоторые - с тем, что защитное оружие, прикрывая опять же сердце, носилось в левой руке, а наступательное - справа. Слева (у мужчин, у женщин она дублирована с другой стороны) речевая зона и т.п.
2. Поскольку человек пользуется инструментами, постольку инструменты должны быть сконструированы с учётом его "ручности". Причём в доиндустриальную эпоху могли быть индивидуальные варианты, как оружия, так и инструментов, в индустриальную они стали единообразны.
3. Поэтому человек, собирающийся работать на производстве, должен пользоваться той рукой, под которую сделаны инструменты. То же относится и к военнослужащим. Этим обусловлено введение переучивания левшей в педагогику начиная с XVII века. Применялись весьма жёсткие методы, скажем, привязывали левую руку к телу или просто били по ней, когда ею пользовались.
4. Хотя писать можно научиться и левой рукой, но организация бухгалтерии, канцелярии и т.п., где сидели за столом несколько человек, требовала, чтобы они не мешали друг другу, а освещение не прикрывалось пишущей рукой. Поэтому переучивали и учащихся "умственным профессиям".
5. С сокращением доли реального производства в пользу имитации труда необходимость переучиваться "под инструменты" отпала, а то, что линейный строй исчез из военной тактики, привело к сокращению необходимости переучивать и для армии. Солдата-левшу можно было занять нестроевой деятельностью (а там, где людей не хватает, вводили на вооружение автоматы "для левшей", зеркальной конструции по отношению к обычным). В офисном труде каждому работнику стали выделять отдельный стол с отдельным освещением.
6. Поэтому, начиная с 50-х, переобучение левшей начали сворачивать, хотя надобность в нём отпала после перехода к "постиндустриальной эпохе" (в западном варианте, когда работают китайцы, а евроамериканцы занимаются офисным трудом, или в отечественном, когда просто всё развалено, а воровать можно и левой).
7. Это переучивание было дополнительным трудом, и к нему отрицательно относились и дети, и часто родители, а учителя могли видеть способ приучить к работе. В чём, впрочем, не преуспели.
no subject
Date: 2008-02-23 09:42 pm (UTC)а пИсать двУмя руками неУдобно)
no subject
Date: 2008-02-23 10:08 pm (UTC)но к Вам это не относится
(no subject)
From: