http://ccccp.livejournal.com/ ([identity profile] ccccp.livejournal.com) wrote in [community profile] useless_faq2011-11-29 09:24 am

Ранненный пулей оловянный солдат

Какие возможны негативные последствия, если прямо сегодня провести реформу русского языка, упразднив все неочевидные и нелогичные правила? Убрать удвоения согласных, сделать непроверяемые безударные гласные "как слышится" и т.п., чтобы на освоение грамотного письма уходило в разы меньше времени?

UPD Пожалуйста, не пытайтесь отвечать на вопрос, которого я не задавал. Я в курсе, что если упразднить правила, то начнется хаос и непонимание. Меня интересует идея упрощения правил, отмены разных исключений и ненужностей.

[identity profile] serge-matveev.livejournal.com 2011-11-29 11:55 am (UTC)(link)
Постепенно - конечно. Вопрос - нахрена? :-)

[identity profile] serge-matveev.livejournal.com 2011-11-29 12:02 pm (UTC)(link)
Вот спорный вопрос. А все книги, написанные "по-старому"? А официальные документы и т.п.? В общем, не уверен я, что экономия вообще будет.

В любом случае радикальные реформы письменности проводятся _очень_ редко. Посмотрите на английский или французский язык. В первом произношение всех слов в словарях пишут, во втором иногда по пол слова не произносится вообще. Уж явно там больше поводов для реформ, а и то.

[identity profile] aamonster.livejournal.com 2011-11-29 12:04 pm (UTC)(link)
Несущественно. Нынешняя школьная программа все равно искуственно растянута на 11 лет.

[identity profile] aamonster.livejournal.com 2011-11-29 12:22 pm (UTC)(link)
1. Что-то сейчас их никто не добавляет. Хотя возможность есть - были бы преподаватели.
2. Преподавателей экономики и права даже на вузы и не хватает. Ну, таких, чтобы понимали, о чем говорят. Когда вопрос "а почему у вас функция роста потребления от цены не монотонна" вводит преподавателя в ступор (причем вначале приходится на пальцах объяснять, что такое монотонность) - говорить об осмысленном преподавании экономики не приходится.

[identity profile] zanuda-juja.livejournal.com 2011-11-29 03:27 pm (UTC)(link)
Сомневаюсь. В вузах сейчас излишек преподавателей, ибо мало студентов - последствия демографической ямы начала 90-х.

[identity profile] aamonster.livejournal.com 2011-11-29 06:13 pm (UTC)(link)
Сколько лично вы знаете преподавателей _экономики_, способных ответить на мой вопрос (про немонотонность роста потребления от цены)?

Т.е. в каких-то областях, наверное, избыток. В экономике, возможно, тоже. Но тут это - избыток низкоквалифицированных кадров.

[identity profile] zanuda-juja.livejournal.com 2011-11-29 08:27 pm (UTC)(link)
Ээээ... То есть в школах сейчас трудятся исключительно профи высочайшего класса? Иным туда и соваться нечего?

[identity profile] aamonster.livejournal.com 2011-11-30 06:43 am (UTC)(link)
Гораздо проще: если в вузы не набралось достаточного количества преподавателей минимально приемлемого уровня - то для школ (которых все-таки побольше) тем более не наберется. Неоткуда их взять.

[identity profile] aamonster.livejournal.com 2011-11-30 06:46 am (UTC)(link)
Будете смеяться - вы уже показали себя грамотнее того преподавателя :-)