Безнадежности ask.
Oct. 13th, 2013 09:13 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
omskvich.livejournal.com posting in ![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png){kind=small}
useless_faqПочему эволюция исключила вариант, когда мозг любого существа (не говоря уже о человеке), изначально знает все обо всем? это ведь сократило бы энтропию, исключив множество ошибок и ненужных действий.
no subject
Date: 2013-10-13 08:33 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 08:33 pm (UTC)А как передаваться будет - по половинке от мамы/папы?
В "Спектре" у С. В. Лукьяненко (второй раз за день к слову приходится, ай-ай) была описана такая раса. Смотрелось не слишком радужно.
А вообще, приобретенные знания, как и любые другие мозговые завихрения - изменения чисто фенотипические. Влияние же фенотипа на генотип опровергли уже очень давно.
Если же оно было бы возможно.. Ну, тогда поди ограничь это влияние знаниями, а не оторванной, к примеру, рукой.
no subject
Date: 2013-10-13 10:38 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 12:18 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 05:50 am (UTC)нет, авторство несомненно на мой взгляд
no subject
Date: 2013-10-14 01:21 pm (UTC)вопрос в топике, собственно, отсюда, наверное, точнее было бы: почему мы сразу не знаем, что есть в нашем мозге?
в общем, я даже теряюсь, как о таком задать вопрос.:)
вот, есть отличный референс, очень известный:
http://www.nesenenko.narod.ru/SHEKLY/SHEKLY29.html
:)
no subject
Date: 2013-10-13 08:34 pm (UTC)Просто эта ступень еще не достигнута. Когда будет нужно - достигнется.
no subject
Date: 2013-10-13 10:41 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 08:38 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 12:19 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 10:39 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 08:49 pm (UTC)Чтобы эволюционными путями просто поместить в мозг большое (на прядки больше, чем теперь) количество знаний, необходимо, чтобы такой умный мозг способствовал выживанию и плодовитости, но это не так.
Ну и темпы, с которыми слепая эволюция нащупывает "новые знания", настолько низки, что наш Космос перестанет существовать раньше, чем накопится что-то такое, о чем имело бы смысл говорить.
no subject
Date: 2013-10-13 08:56 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 08:57 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 09:03 pm (UTC)Вплоть до квантовых состояний каждого атома Вселенной?
no subject
Date: 2013-10-13 09:15 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-13 09:38 pm (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 05:26 am (UTC)не за мячом а от мяча
оторопевшая команда
не видит то што видит он
no subject
Date: 2013-10-13 10:17 pm (UTC)Механизм по сохранению информации и передачи её следующему поколению создан, но никто на этом не собирается останавливаться.
no subject
Date: 2013-10-14 12:21 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 04:49 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 04:51 am (UTC)Что собственно и произошло.
no subject
Date: 2013-10-14 05:03 am (UTC)Механизм по сохранению информации и передачи её следующему поколению создан, но никто на этом не собирается останавливаться.
no subject
Date: 2013-10-14 05:17 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 05:25 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 05:38 am (UTC)"Ведь птицы и насекомые, в разной степени, правда, появляются на свет с готовыми знаниями, такими, какие им нужны, разумеется; по Сеньке и шапка. Они почти ничему не должны учиться, а мы? Мы теряем половину жизни на учебу, затем чтобы во вторую половину убедиться, что три четверти того, чем мы набили свою голову, бесполезный балласт. Вы представляете себе, что было бы, если б ребенок Хайатта или Эйнштейна мог появиться на свет с познаниями, унаследованными от отца? Однако он глуп, как любой новорожденный".
no subject
Date: 2013-10-14 10:30 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 10:38 am (UTC)я так думаю! (с) :)
no subject
Date: 2013-10-14 10:43 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 11:08 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 11:09 am (UTC)no subject
Date: 2013-10-14 12:59 pm (UTC)гипотетически такое даже представить не могу, мозг рушится.
no subject
Date: 2013-10-14 01:12 pm (UTC)- знания содержатся, но мы не знаем способа их узнать, образовать нужные нейронные связи?
- задаем неправильные вопросы (ровно как у Шекли www.nesenenko.narod.ru/SHEKLY/SHEKLY29.html);
- или мозг, все-таки, не голограмма?
:)